Forbairt a dhéanamh ar chaint an pháiste má mharaíonn an leanbh

Go luath nó ina dhiaidh sin tá gach tuismitheoir ag tabhairt aghaidh air seo: tagann an leanbh ó ranglann nó scoil agus ... tugann teanga salach amach. Cén chaoi ar cheart gníomhú do dhaoine fásta - go ndéanann na cluasa iad a phionósú go mór nó a thaispeáint go dona? Cad ba cheart a bheith ag forbairt cainte an pháiste, má mharaíonn an leanbh mata - cad atá le déanamh? Bhí ár seanmháthair ag gníomhú go simplí - buille siad ar na liopaí, agus creidim go gcuirfeadh sé seo stad ar an sruth mí-úsáide uair amháin. Ní mór dom a rá, chabhraigh sé, cé go ndearna síceolaithe nua-aimseartha go bhfuil agóid déanta orthu - deir siad, ní oideolaíoch. Ach sula ndéanfaidh tú "hooligan" óg a phionósú, déanfaimid iarracht a dhéanamh amach cén áit a bhfuair sé an t-údar ar dhrochfhocail.

Ná "ancaire" an carapace

Le gach páiste tá gach rud soiléir: dóibh, aon fhocal nua - cosúil le bréagán, a fuair siad i dtosach an bhosca gainimh. D'éist le frása a chaill duine (sa rangbhríog, sa siopa, ar an tsráid), roghnaigh siad suas é. Is minic nach thuigeann leanaí trí bliana nó ceithre bliana fiú brí na bhfocal siúd a úsáideann siad ina n-óráid. Is féidir leo dul i mbun comhrá mar seo mar uair amháin nó dhó, agus déan dearmad ansin go sábháilte faoi. Fíor, má bhíonn tuismitheoirí feargach, bochtaithe, pionósta nó gáire, is féidir leis an leanbh sa todhchaí swear go sonrach ag mamaí agus ag daidí, agus iad ag seiceáil le haghaidh neart. Agus b'fhéidir nach gcuirfí súgradh ort, ach cuimhnigh an focal a d'fhág an t-imoibriú i ndaoine fásta go cinnte - glaoch ar shíceolaithe go bhfuil sé "ancaire", socrú. Dá bhrí sin, ní mór dúinn an "comhrá" a chaitheamh go cúramach. Má thiteann an leanbh ciseal mígheanasach ar dtús, a ligean dóibh nach gcuala siad rud ar bith. Ach le imeall do shúil, féachaint ar an leanbh. Más rud é go bhfuil sé rud éigin ag an nóiméad sin, is dóichí gurb é an tuiscint ar bhriathartha taismeach a dhéanfaidh imithe as a chéile. Rud eile, más rud é go n-iarrfaidh an leanbh an popa go sealadach ar psycho, agus ar a dheartháir - tá cac (cúisíní "potty" ag an aois sin go háirithe tóir orthu) nó bíonn profanity á úsáid agat, ag smaoineamh go soiléir faoi a bhrí. Deir go dian nach gcuirtear in iúl i do theaghlach. Ní fiú é a phionósú ná a náire an linbh: tá sé fós an-bheag agus ní thuigeann sé cad atá á dhéanamh aige, mar sin is é do chúram é a mhúineadh chun an rud ceart a dhéanamh. Freagra mar fhreagra ar an mí-úsáid - go ginearálta an ceann is measa ar cad is féidir leat smaoineamh! Tharlaíonn sé go bhfuil morálta dúbailte ann: is féidir le mamaí agus le daidí swear, ní féidir le leanbh? Má iarrann an leanbh brí an fhocail rude a mhíniú, gníomhú ar an staid. Nuair a bhíonn synonym den scoth ann, is féidir leat é a guth, ag iarraidh gan a thuilleadh a chur in iúl. Mura bhfuil comhchiallaigh ann, deir go daingean: "Níl a fhios againn na focail sin inár dteaghlach", ag díriú aird an kid go dtí roinnt cluiche.

Labhair liom, Mam

Tá an scéal ag athrú ar feadh cúig nó seacht mbliana - tús a chur le húigeannaigh bheaga a dhéanamh go práinneach. Cén fáth? Is minic a bhíonn siad ag iarraidh ... aire a dtuismitheoirí a mhealladh! Mar shampla, tá mo mháthair "crochta" ar feadh dhá uair an chloig ar an bhfón, agus tá an mac ag iarraidh í a tharraingt amach ón bhfeadán gan toradh. Níl "mamaí, déanaimis imirt" ag obair. Ach cosnaíonn sé focal bréagach a scriosadh - cuirfear an feadán le crochadh láithreach. Fíor, pléascfaidh an máthair isteach i gcaint óg, ach ansin socair síos agus cinnte a imirt leis! Is cúis eile le haghaidh profanity ná iarracht aithris a dhéanamh ar dhuine: deartháir níos sine, carachtar cartúin nó sraithuimhir (tá, má fhéachann tú orthu mar aon leis an leanbh, beidh iontas ort ar an iliomad focal "dude", "officer", etc.). Cúis eile - an fonn a bheith ag breathnú níos údarúnaí agus "níos láidre" i súile na bpiaraí. Conas leanbh a dhíspreagadh ó phróifíl?

■ Déan iarracht teagmháil mhothúchánach a bhunú leis anois, ag míniú cad atá maith agus cad atá dona. Deir síceolaithe: Is é 5-7 bliana an aois is fearr le haghaidh comhrá teagaisc, toisc go n-eagraíonn go leor páistí eagla ar neamhréireacht shóisialta - tá eagla orthu gan maireachtáil le hionchais na ndaoine fásta.

■ Ar chúis ar bith agus cibé sruth mí-úsáide a dhéanann do leanbh, fanfaidh tú socair. Abair go docht: "Níl mé ag iarraidh na habairtí sin a chloisteáil uait!" Ná léirigh do mhearbhall, ar shlí eile déanfaidh an páiste cuimhneamh ar d'imoibriú agus féadfaidh sé dul i ngleic le clúmhilleadh chun eagla a chur ar dhaoine eile.

Teagraigh an leanbh a fearg a chur in iúl gan scolding. Is fearr a ligean dó a rá: "Cén chaoi a ndearna tú fearg ormsa, Mama!", Ná beidh tuirseach taobh thiar do chúl.

"Údar, Dí Yadu"

Le déagóirí, tá gach rud i bhfad níos casta. Gcéad dul síos, ní minic a thugann aire dóibh cad a cheapann a dtuismitheoirí faoi a n-óráid. Ar an dara dul síos, tá a gcuid comhrá lánfhocail "aisteach". Agus ní gá gurb é seo gur gá le duine (cé go bhfuil sé chomh maith) - den chuid is mó óige ("loft" (brains), "tusa" (cuideachta), "shoelaces" (tuismitheoirí) nó saobhadh faiseanta na bhfocal a thagann as cumarsáid idirlín (" , "krosavcheg," "preved," "pasitiffgeg," etc.) Mar sin féin, go suntasach go leor, creidim an chuid is mó de na síceolaithe gur chóir do dhéagóirí lena dteanga ... fágtha ina n-aonar, fiú má tá sé in ann tú a bheith marbh. Is gnáth-fheiniméan é speisialtóirí, an slabhra óige: bhí sé ann, agus beidh sé i gcónaí mar ghné fíor-riachtanach de dhéagóirí. Is é an t-aos óg é an modh cumarsáide atá saoirse i saol na ndaoine fásta atá á rialú go docht, agus tá sé chomh maith idir "ár gcuid" agus "níl muid féin". Saineolaithe a mhaíomh go ndéantar slándáil óige a thabhairt suas chun dáta gach cúig bliana, rud a chiallaíonn go bhfuil frásaí a chuirfidh tú ar fionraí, imíonn siad mar a fhásann do leanbh suas agus bogann sé de ghnáth ar ghnáth-theanga.

Níorbh fhéidir a bheith

De ghnáth tá eagla ar dhaoine fásta ag an aimhdeas ó dhéagóirí, rud a léirítear ar bhealach ionsaitheach a choinneáil agus ar an mbealach céanna le labhairt. Mar sin féin, spreagann síceolaithe tuismitheoirí gan scaoll - is gnáthchéim forbartha é seo. De bharr gurb é an dearcadh atá ag an gcéad chéim gurb é an duine a bhraitheann an domhan mar thimpeallacht eachtrannach agus go gcosnaíonn sé an oiread agus is féidir é, lena n-áirítear focail agus fists a swear. Agus is é an tuiscint nach mbaineann an domhan timpeall, i gcoitinne, chomh dona ach amháin le haois. Dá bhrí sin, éileamh a dhéanamh ó dhéagóir go rachaidh sé ar an tsíocháin - tasc atá beagnach neamhrialta agus, chomh maith, go leor contúirteacha: más rud é go gcaithfidh déagóir a ionsaitheacht féin a shárú, ansin sa todhchaí féadfaidh sé dul i ngleic leis. Ar ndóigh, ní chiallaíonn sé seo go gcaithfidh tú breathnú ar do mhéara ar an mbealach a dhéanann an mac iarracht "forehead" a thabhairt don chéad duine ar an líne nó ar an gcaoi a bhfuil a iníon truaillithe dá seanmháthair. Cabhraigh leo "gaile a scaoileadh" ar bhealach sibhialta. Peil, dornálaíocht, cispheile nó damhsaí nua-aimseartha - eascraíonn aon ghníomhaíocht mhótair fuinniúil cothromaíocht den néarchóras.