Tá deireadh séasúr an tsamhraidh críochnaitheach agus coinneoidh an scoil a haíonna óga arís le hais oscailte. Fuaimfidh an 1 Meán Fómhair clog an-mhaith, cuirfidh na seomraí ranga bláthanna ar fáil, beidh an-áthas ar mhúinteoirí nua agus d'aoischairde a chaitheamh ag gach duine agus gach duine. Tabharfaidh mothúcháin dearfacha ruais bhréagacha i do cheann agus ó gach áit beidh véarsaí gearr agus greannmhar faoin scoil, beidh páistí réamhscoile, 1 rang fuaime. I gcás leanaí agus déagóirí, á spreagadh ag línte fileanta, ní dhéanfar neamhaird ar an gcodarsnacht gheal idir an tsamhraidh agus an tsaothair an-fhómhar. Is é an rud is mó ná dán a roghnú, is cosúil le leanbh scoile beag, ionas go mbeidh sé sásta leis an chéad líne ina shaol.
Dánta gearr agus greannmhar faoin scoil
Ag tosú leis an ngrúpa níos sine den ranglann, tá na páistí ag brionglóidí mar gheall ar a dtiocfaidh siad ar scoil, an chéad ghlaoch, ábhair spéisiúla, athruithe iontacha agus laethanta saoire geal. Ach i gcinn bheaga níl an-bheag freagraí ar na mílte ceisteanna éagsúla. Tá an spreagadh, na mothúcháin agus na hionchais a mheascadh le chéile agus beidh an smaoineamh ag dul go dtí ballaí na scoile is cosúil nach bhfuil na páistí níos ildaite. Léigh dánta ghearr agus greannmhar an pháiste faoin scoil - forbairt na n-eagla agus na n-eagla go léir. Lig do na páistí ó línte fileanta a bhíonn ag iarraidh na freagraí atá ar iarraidh a fháil ar na ceisteanna "scoil" uile. Athraigh! Athraigh! Damhsa an urlár! Tá na ballaí ag croitheadh! Vosmeschku Goshi, Lena, Jackets, leabhair, backpacks! Cé atá i ngleic go hiomlán chun é a cheilt agus a lorg, Cé atá leagtha ar na lanna ghualainn, Cé a chuireann a leabhair nótaí i bpíosaí. Agus eitilt siad os a chionn le duilleoga sciathánacha, cológa coisithe Ón mballa agus suas go dtí an bhalla! Anois, throid Boris le Romaigh, An raibh Lucy agus Toma ina chairde, Tá na cuntair ar an Skorylova ar an eolas inléite!
Chaitham uair an chloig a ghlanadh an rang nua. Céad píosa taifí, Céad stuama agus scraps Fuair muid amach. Ní raibh ach trí cheacht ann, Agus ní cúig agus ní sé. Conas a d'éirigh linn an oiread sin a scríobh, a léamh agus a ithe?
Tógfaidh mé blianta fada le foghlaim, Ná bíodh droim agus ní leisciúil, Ná bíodh i bhfolach i gciúin na n-oíche. Thar leabhair nótaí na súile, Mar sin, tar éis duit an cúrsa a chríochnú, Faigh dioplóma dochtúra, Déan aghaidh docht agus litir a sheoladh: "Stiúrthóir scoile saoránach, Téigh in instealltaí!"
Véarsaí greannmhar faoin scoil do pháistí réamhscoile
I gcás na n-iarrthóirí, is cosúil go bhfuil na dánta greannmhar faoin scoil rud éigin i bhfad ar shiúl, neamhchoitianta agus neamhspléite. Tar éis an tsaoil, tá caitheamh aimsire i kindergarten geal i gcodarsnacht le ceachtanna dian in institiúid oideachais. Ar bhealach amháin nó ar shlí eile beidh an t-am ann nuair a chaithfí éide scoile beag a chur in ionad brístí greannmhar agus cuileoga salannacha agus téigh go dtí saol i bhfad i gcéin eolais ar láimh le múinteoir ciallmhar agus taithímhar. Ach is féidir leat dánta greannmhar a phlé faoin scoil do pháistí réamhscoile agus foghlaim cúpla acu. Is breá liom an scoil ón mbaile beagán níos luaithe. Tá a fhios ag gach cara cairde: Is fuath liom dul i mbun dul i ngleic! Ach an t-am ar fad a tharlaíonn sé (Conas, ní féidir liom a thuiscint!) Téann an t-am sin chomh tapaidh, Go rachaidh mé ar scoil. Sa lá atá inniu bhuail mé cat dubh ar an mbealach. Thrasnaigh an bealach go géar, Gan cead a thabhairt dom pas a fháil. Cad a bhí ann le déanamh? Bhí orm dul timpeall. Mar sin gan a bheith déanach, bhí reáchtáil beag romhainn agam! Inné, bhí mé chomh greannmhar. Bhuail an puppy orm, bhí an duine sin deas air ... Ní raibh mé in ann é a bhrú. Agus tháinig an puppy feargach go tobann. Mé - a reáchtáil ag luas iomlán. Go tapa ar scoil, fuair mé féin, ag briseadh mo thaifead féin! Agus le déanaí chuaigh mé go dtí an láithreán tógála D'fhéach mé ar an mbealach ... Chaith mé an oiread ama nach raibh am agam a fháil ann! Tá mé an oiread rudaí suimiúla a fhreastalaíonn mé gach uair a bhfuilim ag rith ar leathbhealach Chun ceacht a ghlacadh sa rang. B'fhéidir go bhfuil sé ró-luath dom mo theach a fhágáil? Ó, tá eagla orm go leanfaidh mé ag rith gach lá!
Aithním Mark Volodin gan dialann. Má thagann deartháir le troika - Trí fáinní. Más rud é go tobann inár n-árasán Tosaíonn peal - Mar sin, cúig nó ceithre a fuair mé inniu. Má thagann sé le deuce - cluinnim ó afar: Tá dhá fháinne ghearr, indecisive ann. Bhuel, má tá aonad ann - Imíonn sé go ciúin ar an doras.
Leanaí! Téigh ar scoil, canadh Cockerel ar feadh i bhfad! Bain triail as a ghléasadh níos tapúla - Tá an ghrian ag faire amach an fhuinneog! Fear, agus an beithíoch, agus an t-éan - Tógann gach duine a ngnó; Tarraingíonn ualach fabht, I gcás mil ag eitilt beach. Tá an réimse soiléir, tá an plandaí áthasach, Tá an foraoise dúiseacht agus snasta, tá Woodpecker saill agus saill! Tá an eidhneán ag scairt. Tá na hiascairí ag tarraingt an ghléasra cheana féin, Sa pháirc na fáinní plait ... Ag iarraidh, ar an leabhar, na páistí! Ní Dhia ordú ainneoin!
Dán gearr simplí faoin scoil do rang 1
Tuillteann aird speisialta dánta ghearr simplí faoin scoil do rang 1. Tá siad i gcónaí cineálta agus dearfach, le nótaí faoi réamhghníomhaíocht shimplí na n-eachtraí scoile, le tagairt do siombailí traidisiúnta, le glaonna ar staidéar dúthrachtach agus díograis. Tá an chéad chéimitheoirí deacair ag cuimhneamh dánta fada agus domhain, mar sin beidh ceathrúna beaga don chéad líne oiriúnach go foirfe. Déantar véarsaí gairid agus simplí faoin scoil do 1 rang a staidéar go tapa agus a ghlanmheabhrú ar feadh i bhfad. Ullmhaigh do leanbh faoin 1 Meán Fómhair, lig dó a mhúinteoir iontas go deimhin. Go gairid ar scoil. Ní raibh mé ann ar feadh nócha nó naoi lá. Agus, in iúl duit go fírinneach, chaill mé í. Bhí mé ag iarraidh leabhair a thógáil, leabhair nóta a ghlacadh, cás peann luaidhe a ghlacadh. Toisc go bhfuil mé féin, guys, scíthe cheana féin tuirseach.
Samhradh go tapa flew, Tháinig an scoilbhliain, Ach ní mór dúinn a lán de na laethanta sa Fhómhar. Dia duit, tá an fhómhair órga! Scoil, an ghrian i mbaile! Ár rang mhór, geal, Buaileann tú le chéile arís.
D'oscail sí an leabhar nótaí, Briefcase ar an sneachta. Agus ní féidir liom súil a ghlacadh ó na cúig barr! Álainn! Le ponc. Tá cairéid níos daoire. Tá an leabhar chomh cliste leis!
Dán álainn faoin scoil ar an Lá Eolais
Ní hamháin go bhfuil bunús na saoire Chéad Glaonna ag comhghairdeas le páistí scoile agus múinteoirí le scoilbhliain nua, ach freisin ar an deis aird an phobail a tharraingt ar leibhéal an lae inniu. Ar Lá an Eolais, seastáin ón scoil, scáileáin teilifíse agus micreafóin glacadóirí raidió, véarsaí álainn faoi fhuaim na scoile, dírithe ar gach lucht féachana agus éisteachta. Sna línte fileanta is minic a chuirtear béim ar gach ceann de thréimhse scoile na leanaí agus easnaimh an chórais oideachais. Léigh dánta álainn faoin scoil ar Lá an Eolais agus aird a thabhairt. Ar an mbóthar, cailíní, ar an mbóthar, buachaillí! Ar an dréimire eolais, céim go dian. Cruinnithe iontacha agus leabhair mhaith Beidh céimeanna ann. Ar an dréimire seo is féidir leat teacht ar dhoimhneacht na farraige inrochtana go luath, Téigh síos faoi thalamh, sléibhte tóg. Agus fiú teacht ar an ghealach. Beidh céimeanna géara ar an dréimire, Ach bealach dearfach a dheimhniú, Chun cairde a dhéanamh le miracle iontach, Ainm a bhfuil Znan.
Inseoidh mé duit gan éascú. Táim ag caint faoi ár rang sampla. Is breá leo ár múinteoirí agus, ar ndóigh, níl siad in vain: Ár dalta, Pavlov Vadik, - An matamaiticeoir is fearr sa scoil. Is amhránaí é Lena Gurieva, is rinceoir í Sokolova. Gan earráidí a scríobhann sa rang Gach deachtú ar Som Vasya, I gcathair Olympiad Bhuaigh ár Nadia. Ag comóradh i bpáistí scoile: D'éirigh níos mó ná mar a bhí ag gach duine ár Petya, An Longest chewed Andryusha, bhí gach Ksusha níos díograiseach. Chun gáire, aghaidh a dhéanamh Tá gach lá réidh Серёжа. Níl ach glaoch ar bhriseadh, Cosúil le galair, beidh cine Genka. Is breá le Kolya troid le Dima, Tumakami leis a athrú. Nach bhfuil Danilka amháin agat, ach dhá fhóin phóca! Inseoidh gach duine rún na rúnda a d'fhoghlaim sé, Sveta. Scríobh i dán nóta Maidir le cairde an file Deniska. Agus nuair a bhíonn glanadh - Tá na hurláir bruscair do gach Egorka. Is rang iontach é sin! Tugaimid cuireadh duit cuairt a thabhairt!
Ghlac Seryozha a leabhar nótaí - chinn mé ceachtanna a mhúineadh: Thosaigh na hainmneacha arís agus na sléibhte san oirthear. Ach tháinig an leictreoir ansin. Thosaigh Seryozha ag caint faoi thranglam tráchta, faoi shreangú. Níos nóiméad ina dhiaidh sin bhí a fhios aige an meicnic, Conas a léim as an mbád, Agus tá Seryozha deich mbliana d'aois, agus go bhfuil sé ina píolótach san anam. Ach anois tá an solas tar éis teacht agus tá an cuntar curtha i ngníomh. Ghlac Seryozha a leabhar nótaí - chinn mé ceachtanna a mhúineadh: Thosaigh na hainmneacha arís agus na sléibhte san oirthear. Ach go tobann chonaic sé tríd an fhuinneog, Go raibh an clós tirim agus glan, Go raibh deireadh leis an mbáisteach ar feadh i bhfad Agus d'fhág na himreoirí. Chuir sé a leabhar nótaí síos. Is féidir le lochanna fanacht. Ar ndóigh, bhí cúl báire, níor tháinig sé abhaile go luath, thart ar cheithre uair an chloig. Cuimhnigh sé faoi na lochanna. Thóg sé a leabhar nótaí arís - chinn mé ceachtanna a mhúineadh: Thosaigh na hainmneacha arís agus na sléibhte san oirthear. Ach ansin bhris Alyosha, deartháir níos óige, Serezin an scútar. Bhí orm dhá roth a dheisiú Ar an scútar seo. Fussed sé leis ar feadh leath uair an chloig Agus mharcaigh sé ar an mbealach. Ach anseo leabhar nótaí Serezhina Tá deich mbliana ar oscailt. "Cé mhéad a d'iarr siad!" - Go tobann dúirt sé go feargach - Suíonn mé ar an leabhar go dtí seo Agus ní fhoghlaim mé na lochanna.
Is traidisiún speisialta iad na dánta faoin scoil d'iarbhunscoileanna agus den chéad scoth. Ag déanamh staidéir ar na páistí gearrbhunaithe atá ag gabháil leis an scoilbhliain nua, agus iad ag brath ar atmaisféar na gceachtanna atá le teacht, déanann siad a dtromchúis agus a bhfreagracht go léir a ghníomhachtú. Mínigh leis an véarsa páiste faoin mbunscoil ar Lá an Lá Eolais, lig go bhfuil an kid cosúil le nasc tábhachtach sa slabhra scoile mór.