De réir na n-athruithe is déanaí sa reachtaíocht, ní mór dóibh siúd ar mian leo caomhnóirí a bheith ag dul ar scoil na dtuismitheoirí altrama, má tá sé ann san áit chónaithe. Cruthaíodh scoil na dtuismitheoirí altrama ionas go bhféadfadh tuismitheoirí sa todhchaí cabhair a fháil in ullmhúchán spioradálta agus praiticiúla maidir le ligean isteach an linbh isteach sa teaghlach, chomh maith le tacaíocht agus cúnamh ó speisialtóirí maidir le saincheisteanna éagsúla a réiteach (sóisialta, síceolaíoch, dlíthiúil) a bhaineann go díreach le glacadh nó le glacadh.
Ina theannta sin, caithfidh cúramóirí féideartha a gcumas agus a láidreachtaí a mheas i ndáiríre sula dtógann siad an leanbh isteach sa teaghlach, a fháil amach cad iad na botúin is coitianta, díomá agus ionchais na dtuismitheoirí, agus mar aon le speisialtóirí chun bealaí chun iad a shárú.
Tá oideachas i scoileanna den sórt sin saor in aisce. Is éard atá sa phróiseas foghlama ná léachtaí, ranganna praiticiúla agus seimineáir.
Cad a mhúineann siad sa scoil?
Ní chuirtear curaclaim na scoileanna sin ar an bpatrún céanna. Mar sin féin, is féidir na smaointe ginearálta a laghdú go dtí seo a leanas.
- Gabháil leis an leanbh. Admhaíonn an chuid is mó de na scoileanna go hionraic gurb é is minic is féidir leis na gníomhaireachtaí caomhnóireachta an fhaisnéis a nochtadh faoin leanbh, agus níl fostaithe na ndílleachtachtaí sásta leis an gcéad chruinniú i gceart. Sa seomra ranga, insíonn siad conas gan díobháil a dhéanamh don leanbh agus do na caomhnóirí.
- Ullmhacht síceolaíoch le leanbh a ghlacadh sa teaghlach. Pléitear saineolaithe leis na caomhnóirí sa todhchaí ar mhaithe leis an teaghlach, lena n-áirítear iad siúd a bhféadfadh géarchéim shíceolaíoch a bheith ina chúis le hionchais neamh-oiriúnacha. Ina theannta sin, déanann iarrthóirí tástálacha éagsúla ar mhodhanna éagsúla.
- Oiriúnú. Sa seomra ranga, tabharfar isteach duit na pearsantachtaí a bhaineann le hiompar an linbh sa tréimhse a úsáidtear le saol nua, coinbhleachtaí, bealaí agus modhanna a d'fhéadfaí a shárú.
- Síceolaíocht an linbh fágtha gan cúram tuismitheora. Anseo, bíonn saineolaithe i gcoitinne ag caint faoi na dífhoirmíochtaí rialta a bhíonn le leanbh an linbh nach raibh teaghlach riamh aige nó a chaill sé.
- Reachtaíocht. Míníonn na ceachtanna conas déileáil le téip dearg páipéir, labhairt faoi chearta agus ar dhualgais chaomhnóirí, agus tugann siad treoracha céim ar chéim do ghníomhartha féideartha. Ós rud é go dtiocfaidh an chuid is mó daoine ar scoil nach bhfuil bailithe fós ar an bpacáiste iomlán de dhoiciméid riachtanacha, is féidir le speisialtóirí na scoile iad a chur ar an eolas faoin ábhar seo.
I roinnt de na scoileanna seo, is féidir faisnéis a fháil maidir le cumas féideartha an linbh a aithint, atá thar a bheith tábhachtach agus ábhartha do leanaí óga a d'fhéadfadh a bheith i bhfad níos faide i bhforbairt, de bharr tráma síceolaíoch. Uaireanta sa scoil, is féidir leat leideanna úsáideacha a fháil maidir le leanbh a aimsiú i réigiún áirithe, mar go dtuigeann na saineolaithe an cás.
Go minic i ranganna scoileanna príobháideacha is iad na dlíodóirí, na síceolaithe atá ag cleachtadh, oibrithe dílleachtaithe, dochtúirí, etc. Agus iad ag cumarsáid leo, is féidir le caomhnóirí an smaoineamh is fearr a fháil ar a bhfuil siad ag dul.
Dá mba cheart dom dul ar scoil?
Níor tháinig foirfeacht fós ar an smaoineamh ar scoileanna tuismitheoirí uchtaíocha, ach is smaoineamh an-mhaith é seo. Tá eolas den chineál seo ag teastáil ó theaghlaigh, do chaomhnóirí agus do thuismitheoirí uchtaíoch ar chúiseanna éagsúla.
Ní thugann daoine a oibríonn i ndílleachtaí agus comhlachtaí caomhnóireachta comhairle agus ní thacaíonn siad go síceolaíoch. Go minic cuirtear iarrthóirí chuig na húdaráis chaomhnóireachta, le bainistiú tí na leanaí, etc. le muinín iomlán go bhfuil speisialtóirí ann ar féidir leo cabhrú leo. Mar sin féin, níl sé seo i gcónaí. Mar thoradh air sin, tá earráidí ann, luibheanna síceolaíochta agus fadhbanna eile.
Tá saol na ndílleachtaí mar is dá mba scartha ón gcuid eile den tsochaí, is institiúidí dúnta an chuid is mó de na tithe páistí, an chinniúint atá ag na céimithe nach bhfuil a fhios ag an tsochaí ar bith. Dá bhrí sin, is minic a bhíonn claonadh ag daoine daoine an próiseas a bhaineann le leanbh a ghlacadh i dteaghlach a idirdhealú nó a mhothú. Is fearr dul i gcomhairle le hiarrthóirí agus le speisialtóirí eile.
Ceadaíonn scoileanna cuairteoirí tuismitheoirí altrama leat an fhaisnéis is gá a fháil amach, chomh maith le fadhbanna agus botúin a d'fhéadfadh a bheith ann.