Ní rud éasca é an iomarca cúram: le slándáil shoiléir, tá sé cosúil le mianaigh gníomhaíochta moill. Tá a chuid iarmhairtí dosheachanta agus millteach do psyche an linbh. Má thugann tú faoi deara duit féin an fonn chun gach gníomh den leanbh a rialú gan eisceacht - tá sé in am smaoineamh ar an méid atá an cineál oideachais seo.
Ní fhágann tú an leanbh ina n-aonar ar feadh nóiméid. Míníonn tú d'fhaireachas féin le hábhar réasúnta: is féidir le tuama titim, dul salach, gortú. Ach deir síceolaithe go gcaithfidh an leanbh seo a dhéanamh: mar sin tá a fhios aige teorainneacha a "I" agus an domhan máguaird. Caithfidh tú glacadh leis seo - ar ndóigh, ag glacadh na réamhchúraimí is gá.
Aon fhadhb a réiteach tú láithreach gan rannpháirtíocht an linbh - cibé acu is coimhlint é sa kindergarten, beagán scratch nó cnaipe neamhshuite. Ní mór amhras a bheith ann, gan amhras, ar do idirghabháil, ach ní suntasach - ní mór don leanbh é féin a chinneadh. Gan neamhspleáchas a sheachaint le neamhspleáchas, fásann tú neamhchinnteacht, uainiúlacht, néarógacht agus easnamh mothúchánach ann. Ní bheidh páiste fásta in ann cinntí a dhéanamh agus freagracht a ghlacadh astu - is é seo an rud is mian leat.
Is mian leat gníomhartha ní hamháin a bhainistiú, ach mothúcháin an linbh chomh maith. Is dóichí go bhfuil eagla ort an leanbh a "chailleann" - ach ní éiríonn leis an tsaincheist seo go mbainfeadh sé bás ar an mbaint. Is é an rogha is fearr ná ceangal mhothúchánach te a thógáil. Tá sé seo níos dian ar fhuinneamh, ach ag an am céanna - go hiomlán iontaofa: is féidir leis an leanbh muinín a thabhairt duit go sábháilte le smaointe agus le mianta níos fearr.