Ceardaíocht an fhómhair déanta as ábhar nádúrtha don kindergarten agus don scoil

Nuair atá tú fós san fhómhar chun míreanna lámhdhéanta a dhéanamh le do leanaí! Aontaigh, go ndéanann mórán éagsúlacht ábhar nádúrtha (cóin, duilleoga, cnónna, dearcáin, glasraí, etc.) go bhféadfaí aon samhlaíocht atá tiomanta do motives an fhómhair a ionchorprú. Cuir roinnt ábhair níos simplí leis an éagsúlacht seo, mar shampla, bhraith, plasticine nó páipéar, agus is féidir leat oibreacha dochreidte a chruthú nach bhfuil náire orthu a bheith i láthair ag an gcomórtas téamach. Maidir le ceardaíocht fhómhar bunaidh a dhéanamh le do lámha féin i gcomhair kindergarten nó scoil (gráid 1-4) agus pléifear i máistir-ranganna céim ar chéim le grianghraf eile.

Ceardaíocht an fhómhair lena lámha féin le cóin don kindergarten - máistir-rang le grianghraf, céim ar chéim

Is é ceann de na hábhair is inrochtana a fhéadann tú ceardaíocht fhómhar a dhéanamh leat féin i gclannlann feirmeoireachta. Mar gheall ar an gcruth fadaithe, is oiriúnach go hidéalach iad mar bhunús do bhac na n-ainmhithe nó na gcarachtar fairy-scéalta. Mar shampla, sa chéad rang máistir eile, tá sé beartaithe ceardaíocht fómhar bunaidh a dhéanamh ar a gcuid féin ó choiníní don kindergarten i bhfoirm foraoise.

Ábhair riachtanacha le haghaidh ceardaíocht fhómhar lena lámha féin ó chón le haghaidh kindergarten

Treoracha céim ar chéim le haghaidh ceardaíocht fhómhar na cóin le do lámha i kindergarten

  1. Ar an gcéad dul síos, beidh gá le fear foraoise a tháirgeadh: cón péine amháin, gallchnán amháin, péire duilleoga fómhar triomaithe.

  2. Ag baint úsáide as gliú, ceangail an gallchnó go bun an chón spruce, mar a thaispeántar sa ghrianghraf seo a leanas.

  3. Ó plasticine déanaimid súile agus spout le haghaidh ár laoch, agus aoibh gháire a tharraingt le peann bhreise.

  4. Beidh píosa beag de ribín motley ina scairf fear foraoise - ní mór dúinn a cheangal ach timpeall an mhuineál.

  5. Tá sé fós ag gabháil na sciatháin agus na gruaige. Déantar an chéad cheann as duilleoga fómhar de chruth ar bith, agus iad á gcur ar an gliú. Tá gruaig éasca freisin: ní mór duit cúpla snáitheanna cniotála a ghearradh agus iad a ghlú. Arna dhéanamh!

Ceardaíocht fhómhar simplí déanta as ábhar nádúrtha ag do chuid féin - máistir-rang le haghaidh gairdín, grianghraf

Ní hamháin simplí agus inacmhainne iad na cóin péine ach ceann de na hábhair nádúrtha is áisiúla do cheardaíocht fhómhar, mar shampla, do chlannlann. Sa mháistirleibhéal seo, molaimid duit go bhfuil teaghlaigh an-deas de ghráinneoga ort. Chun an fhómhar simplí seo lámhdhéanta a dhéanamh ó ábhar nádúrtha le do lámh le haghaidh gairdín fiú níos mó téamacha, molaimid torthaí plaisteacha beaga a bhaint as plasticine agus iad a shocrú ar chúl na gráinneoga.

Ábhair riachtanacha le haghaidh ábhar nádúrtha lámhdhéanta simplí lena lámha féin sa ghairdín

Treorú céim ar chéim do cheardaíocht an fhómhair déanta as ábhar nádúrtha lena lámha féin sa ghairdín

  1. Ó bhraith dath bán nó donn, gearradh muid ullmhóidí triantánacha don duine agus do na ciorcail bheaga le haghaidh sputáin. Déanaimid ceangal leo mar aon le gliú.

  2. Ansin gliú na súile.

  3. Chun an múnla mar thoradh air sin a shocrú, bainimid úsáid as gliú freisin. Lubricate an taobh istigh den triantán.

  4. Cuir an obair oibre ar bharr an chón agus é a shealbhú beagán go dtí go nglacfar an gliú. Sa chás seo ní mór an bump a bheith suite go cothrománach. Arna dhéanamh!


Ceardaíocht an fhómhair lena lámha féin ó ábhar nádúrtha don scoil do ghráid 1-4, rang máistir céim ar chéim le grianghraf

Is féidir na himeachtaí eile a thagann le hábhair nádúrtha, is é sin duilleoga maple, a dhéanamh le daltaí na bunscoile (gráid 1-4). Murab ionann agus na leaganacha roimhe seo, ní hamháin go bhfuil an t-alt seo maisiúil, ach freisin go leor praiticiúil. Léigh tuilleadh faoi na ceardaíocht bunaidh le do chuid féin ó ábhar nádúrtha don scoil do ghráid 1-4 thíos.

Ábhair riachtanacha do cheardaíocht fhómhair ó ábhar nádúrtha don scoil do ghráid 1-4

Treoracha céim ar chéim do cheardaíocht na fómhar ag lámha féin ó ábhair nádúrtha don scoil (gráid 1-4)

  1. Ar an gcéad dul síos, ba chóir a thabhairt faoi deara go ndéanfaimid vases ó dhuilleoga. Dá bhrí sin, a choinneáil go maith é a choinneáil go maith ba chóir na duilleoga a ghlacadh dlúth agus tirim. Mar shampla, is féidir leat iarann ​​iarainn a fhágáil ar dtús trí uige.

  2. Glacamar babhla den mhéid ceart agus cuirimid os a chionn. Cuirimid a scannán bia dromchla ar fáil.

  3. Rinneamar an scannán go maith le gliú agus cuirimid tús le leagan amach duilleoga, ag déanamh vása. Tá siad scaipthe go maith freisin le gliú agus ciseal.

  4. Lig an workpiece tirim go hiomlán sa ghrian.

  5. Bain an t-alt tirim-crafted a bhaint go cúramach, bain an scannán as.

Ceardaíocht fhómhar na leanaí lena lámha féin ó bhraith go dtí an comórtas - rang máistir céim ar chéim le grianghraf

Is féidir na sleamhnáin lámhdhéanta seo a leanas a sheoladh go sábháilte chuig comórtas leanaí, atá tiomanta do théama an fhómhair. Sa mháistir-rang seo, molaimid go ndéanann tú pumpkin an-gleoite - ceann de na siombail agus an fhómhar. Tuilleadh sonraí maidir le conas ceardaíocht fhómhair na bpáistí seo a chruthú ar a son féin ón mbraith go dtí an comórtas thíos.

Ábhair riachtanacha do cheardaíocht leanaí lena lámha féin ó bhraith go dtí an comórtas

Treoracha céim ar chéim maidir le conas ceardaíocht leanaí a dhéanamh ina n-aonar ó bhraith le haghaidh comórtais

  1. Ón an oráiste bhraith muid ciorcal de thrastomhas ar bith. Le snáthaid agus snáitheanna déanaimid píosaí ar an imeall agus tarraingíonn muid an obair le chéile. Comhlánaigh an filler (olann chadáis, cuir le do thoil) agus é a dhaingniú níos déine.

  2. Ní ghearrann muid an snáithe, ach leanúint ar aghaidh ag úsáid é chun faoiseamh an phumpkin a fhoirmiú, mar atá léirithe sa chéad ghrianghraf eile.

  3. Nuair a bheidh sé críochnaithe, gearrtha an snáithe agus gluais fáinne bhreise beag, rud a bheidh mar bhunús an tine.

  4. Ó píosa beag de bhraith donn, huaire le sorcóir daingean, éadáil le beagán é agus gearrtha oblique a dhéanamh.

  5. Gliúdaimid an obair ar an gcuid is mó den phumpkin. Arna dhéanamh!

Ceardaíocht an fhómhair ó glasraí ar do shon féin le haghaidh kindergarten agus scoil - máistirreal le grianghraf, céim ar chéim

Ós rud é go bhfuil baint ag an bhfómhar le fómhar saibhir glasraí, is féidir iad a úsáid freisin chun earraí lámh a dhéanamh sa chlannlann nó sa bhunscoil. Mar shampla, ó ghlasraí is féidir leat ainmhithe greannmhar agus carachtair chartúin a dhéanamh. Sa chéad rang máistir seo chugainn, táimid ag déanamh glasraí lámhfhómhar ón fhómhar as ár lámha féin do chlannlann agus scoil, déanta as eggplant agus cairéid.

Ábhair riachtanacha le haghaidh ceardaíocht fhómhar ó glasraí don kindergarten agus don scoil

Treoracha céim ar chéim do cheardaíocht fhómhar le glasraí do do ghairdín agus don scoil

  1. Ó eggplant tá sé éasca go leor penguin a dhéanamh. Chun seo a dhéanamh, cuireann an scian le haghaidh glasraí a ghlanadh an craiceann a chosc go cúramach, rud a chruthaíonn bolg agus aghaidh an éan. Gearrthaimid an stalk agus bonn an eggplant.

  2. Ansin, le gnáth-scian déanfaimid incisions oblong i bhfoirm na sciatháin ar na taobhanna.

  3. Gearrthaimid an beak as an cairéad agus cuirimid isteach é san eggplant.

  4. Chomh maith leis sin ón gcairéad gearrthaimid na cosa.

  5. Déanaimid súile beaga ón gas.

  6. Sin é - tá an pionguín eggplant bunaidh réidh!

Ceardaíocht leanaí ar an téama "Móitífeanna an Fhómhair" - rang máistir céim ar chéim, físeán

Is féidir ceardaíocht fhómhar na leanaí lena lámha féin ón chéad rang máistir eile a dhéanamh sa ranglann agus i rang 1-4 na scoile. Maidir leis an ábhar nádúrtha a úsáidfear chun ceardaíocht na bpáistí seo a chruthú ar an ábhar "Móitífeanna an Fhómhair", ní bheidh sé mar bhrú, ar bhraitheann ná ar ghlasraí, ach na duilleoga agus páipéar is coitianta. Na sonraí go léir maidir le monarú na gceardaíochta seo, atá dírithe ar théama motifí an fhómhair, sa físeán thíos.